O Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (LEPES), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, é um espaço de produção acadêmica voltado para o estudo sobre as desigualdades de oportunidades educacionais no ensino superior e sobre a inserção profissional dos egressos deste nível de ensino. Fundado em 2017 pelas professoras Rosana Heringer e Gabriela Honorato, o LEPES surge em um momento em que o debate sobre o acesso, permanência e inserção profissional de egressos do ensino superior se torna cada vez mais relevante, sobretudo, diante da expansão do número de matrículas nesse nível de ensino nas últimas duas décadas.

O aumento da longevidade escolar no Brasil implica em uma democratização parcial do acesso à educação superior, mas também evidencia a necessidade de análises acerca das condições de acesso e permanência dos estudantes, sobretudo daqueles oriundos de grupos historicamente marginalizados. O LEPES, a medida em que se debruça sobre essas questões, colabora para a compreensão dos entraves e oportunidades que transpassam a formação no ensino superior e seu impacto no mercado de trabalho.

A justificativa para criação do grupo se apoia no grande volume de orientações (graduação, mestrado e doutorado), assim como de iniciativas que vêm sendo desenvolvidas com professores-pesquisadores de outras
Faculdades de Educação (tanto do Brasil quanto do exterior) e alunos dos cursos de Licenciatura da Faculdade de Educação da UFRJ e de outras universidades do Rio de Janeiro.

Linhas de pesquisa:
Avaliação das políticas de ação afirmativa no ensino superior no Brasil: resultados e desafios futuros.

Desigualdades de oportunidades educacionais na educação superior

Inserção profissional dos egressos da educação superior