Resumo

O artigo tem como objetivo destacar os principais avanços e desafios colocados pela implantação das políticas de ação afirmativa no Brasil, particularmente no que se refere ao acesso à educação superior. Aborda o processo histórico de discussão e implantação destas políticas, levando em conta, em termos de avanços, os seguintes aspectos: ampliação do acesso à educação superior e legitimidade das políticas. Por outro lado aponta como desafios as políticas de permanência na educação superior e a ampliação de expectativas de estudantes do ensino médio sobre a continuidade dos seus estudos, principalmente em relação aos estudantes de escolas públicas, menor renda, pretos e pardos.

Palavras-chave: ação afirmativa; educação superior; desigualdades educacionais; desigualdades raciais