É com esta afirmação categórica e, de certa forma, profética, que Jonas Zoninsein apresenta suas principais ideias sobre o futuro das políticas de ação afirmativa na educação superior brasileira. O texto, publicado em 2004, reflete sobre os limites e possibilidades de implementação destas políticas no Brasil, em um contexto em que as mesmas ainda se apresentavam como uma novidade. Por esta razão, havia muito desconhecimento sobre estas políticas, seus efeitos, limites, possibilidades e seus resultados no longo prazo.